La actividad estuvo dirigida a estudiantes del Instituto Nacional de Educación Diversificada (INED) de la aldea Tixelap, municipio de San Juan Cotzal, organizada por la Casa de Desarrollo Cultural de la localidad, misma que se centró en la promoción y el fortalecimiento de la identidad cultural de los pueblos indígenas mediante el aprendizaje de sus conocimientos matemáticos tradicionales.

Durante la jornada, los jóvenes aprendieron los principios básicos del sistema vigesimal maya. A través de dinámicas interactivas, se explicó el simbolismo de sus tres elementos fundamentales: el punto, la barra y la concha.

Más allá de su valor numérico, los facilitadores destacaron cómo estos símbolos representan una cosmovisión profunda y un aporte histórico invaluable al desarrollo del conocimiento universal, lo que permitió a los estudiantes practicar la lectura y escritura de números con un sentido de pertenencia cultural.

El taller subrayó la importancia de salvaguardar estos saberes, al destacar que la numeración maya es una herencia cultural viva que debe transmitirse a las nuevas generaciones para evitar su desaparición.

Estas actividades continúan abriendo espacios de participación comunitaria y contribuyen a que la sabiduría ancestral siga siendo un pilar en la educación y la vida cotidiana en la región de El Quiché.

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